جودة الخدمات المقدمة في المدارس ورياض الأطفال الخاصة
مشروع ضمان جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة:
- تعزيز تكافؤ الفرص لجميع فئات الطلبة في النظام التعليمي
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عن اختتام المرحلة التجريبية من مشروع ” متابعة ضمان جودة الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة وصعوبات التعلم في المدارس ورياض الأطفال الخاصة ” للعام الأكاديمي ( 2024-2025).
ويأتي المشروع في إطار جهود الوزارة المستمرة لتعزيز جودة التعليم الدامج وضمان حصول جميع الطلبة على فرص تعليمية متكافئة.
وقد بدأ التحضير للمشروع في أبريل 2024 واستمر لمدة ثمانية أشهر، تم خلالها إعداد الإطار الشامل لخدمات الطلبة ذوي الإعاقة، بما يتضمن المعايير والضوابط والإجراءات المنظمة، إلى جانب تطوير الأدوات والنماذج اللازمة للتطبيق، وأدوات التقييم. وأسهم في تطوير المشروع 27 خبيرًا من المدارس الخاصة، إضافة إلى ممثلين من وزارة الصحة ومؤسسات ذات صلة، وسوف تنطلق المرحلة الثانية من المشروع مع بداية العام الأكاديمي (2025 – 2026).