الأخبار
-
نسبة انتشار اضطراب التوحد في قطر (1.14%)
كشفت الدكتورة صدرية الكوهجي، استشاري أول طب المجتمع ومساعد مدير الطب لصحة الطفل والمراهق بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية والقائد الوطني لاستراتيجية الأطفال والمراهقين الأصحاء (2018-2022) أنَّ نسبة انتشار اضطراب التوحد في دولة قطر بلغ ( 1.14%. ). وقالت إنَّ مؤسسة الرعاية الصحية الأولية تعمل على قدم وساق لإنشاء قاعدة بيانات حول إجمالي نسبة الأفراد المشخصين باضطراب طيف التوحد في الدولة من خلال العمل على إعداد دراسة بحثية بهدف التعرف على إجمالي معدل حالات التوحد وذوي الإعاقة في إطار مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، لتقديم الخدمات ذات الصلة وتوفير الدعم المجتمعي وتوجيه الأولويات. وأعلنت التوسيع في نطاق نشر الوعي بالتوحد في القطاع…
أكمل القراءة » -
البيئات الحسية ” الغرف الحسية “
البيئات الحسية، أو الغرف الحسية، هي مساحات مصممة لتحفيز الحواس المختلفة للأطفال خاصة ( النظر، السمع، اللمس، التذوق، والشم ). وتُستخدم هذه الغرف بشكل خاص لتهيئة الأطفال ذوي الإعاقة، المصابين باضطرابات التوحد، و الصعوبات الحسية. وتتضمن الغرف الحسية مجموعة متنوعة من الأدوات منها: ” الأضواء الملونة، وأنابيب الفقاعات، والأصوات، والمواد اللمسية المختلفة، والأدوات التفاعلية التي تستجيب لتفاعل الطفل، وتلك الأدوات تساعد في تحسين التنظيم الذاتي، وتعزيز التواصل، وتوفير بيئة آمنة ومريحة للطفل “.كيف تنشأ غرف حسية للاطفال؟ الموقع المناسب:اختيار موقع الغرفة الهادئة، والبعيدة عن الضوضاء، وأن تكون الغرفة مريحة وآمنة. الإضاءة:استخدم الأضواء الملونة LED لتوفير تأثيرات بصرية مناسبة ، وأنابيب…
أكمل القراءة » -
أنشطة معرفية مبتكرة للأشخاص ذوي الإعاقة
زار أعضاء المركز الثقافي الاجتماعي، التابع للجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، «مركز قطر للرياضات اللاسلكية» بهدف التعرف على الأنشطة اللاسلكية وكيفية ممارستها، بالإضافة إلى استكشاف كيفية المشاركة في فعاليات وأنشطة المركز المختلفة، بما يتناسب مع قدراتهم ومهاراتهم. تهدف هذه الزيارة إلى تنمية القدرات المعرفية لمنتسبي المركز، تحقيقًا للدمج الشامل.وأكد الشيخ محمد بن فهد آل ثاني، مدير مركز قطر للرياضات اللاسلكية، أن هذه الزيارة تساهم في تنشيط قدرات الأشخاص ذوي الإعاقة، واكتشاف مواهبهم وتنمية هواياتهم. وأشار إلى أن الزيارة جاءت كجزء من النشاط الصيفي للأشخاص ذوي الإعاقة المنتسبين للمركز. من جهته، أوضح السيد يوسف العبيدلي، مدير المطار بمركز قطر للرياضات…
أكمل القراءة » -
الخلايا الجذعية، أو “خلايا المنشأ “: Stem cells
هي خلايا بدائية تتميز بقدرتها على الانقسام المستمر والتمايز إلى أنواع مختلفة من الخلايا المتخصصة في الجسم، مثل خلايا الدم أو خلايا الدماغ، هذه الخلايا تلعب دورًا حيويًا في تجديد الأنسجة وإصلاحها، مما يجعلها موضوعًا مهمًا في الأبحاث الطبية والعلاجية.كيف يمكن استخدام الخلايا الجذعية في علاج الأمراض؟تُستخدم الخلايا الجذعية في علاج مجموعة متنوعة من الأمراض بفضل قدرتها على التجدد والتمايز إلى أنواع مختلفة من الخلايا. وتستخدم في علاج الأمراض الآتية: علاج السرطان: تُستخدم الخلايا الجذعية المكونة للدم في علاج أنواع معينة من السرطان مثل سرطان الدم (اللوكيميا)، حيث يتم استبدال الخلايا السرطانية بخلايا جذعية سليمة. أمراض القلب: يمكن استخدام الخلايا…
أكمل القراءة » -
هرمون السعادة ” الدوبامين “
الدوبامين هو مادة كيميائية تعمل كناقل عصبي في الدماغ، ويلعب دورًا مهمًا في تعزيز الشعور بالسعادة والتحفيز، كما يساهم في التحكم بالمهارات الحركية والحالة العاطفية .ويتم إنتاج الدوبامين في مناطق معينة من الدماغ مثل المادة السوداء والمنطقة السقفية البطنية، ويعد التوازن الصحيح للدوبامين في جسم الإنسان أمر في غاية الأهمية والحيوية ونقصه يمكن أن يؤدي إلى: الإصابة بمرض باركنسون الاكتئاب (Depression) مدى دقة التحكّم في المهارات الحركية تأثير الاستجابات العاطفية ( المزاج ) النوم المذاكرة، والتركيز، والتعلمويرجع نقص إنتاج الدبامين في الجسم إلى وجود مشكلة في المستقبلات العصبية في الدماغ، مما يؤثر على الجسم والحالة العاطفية والمزاجية.سبل زيادة الدوبامين في…
أكمل القراءة » -
ممارسة الأشخاص ذوي الإعاقة للأنشطة الثقافية،ضمانة لتحسين جودة الحياة
بالتعاون بين الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، والصالون الثقافي بنادي الجسرة الثقافي الاجتماعي، التابع لوزارة الثقافة، قدم الدكتور / طارق العيسوي، مستشار الجمعية محاضرة بعنوان: ممارسة الأشخاص ذوي الإعاقة للأنشطة الثقافية ضمانة لتحسين جودة الحياة، أدراتها الأديبة / حنان بديع، منسقة الصالون الثقافي. واتحدث المحاضرة عن اربعة محاور : التعريف بالأشخاص ذوي الإعاقة، وحقائق حول الأشخاص ذوي الإعاقة، والعلاقة بين الإعاقة والثقافة، والتأثير الإيجابي للفن والثقافة على الأشخاص ذوي الإعاقة وصولاً إلى جودة الحياة . وجاء في المحاضرة أن الإعاقة جزء من الطبيعة البشرية، وتعتبر الإعاقة جزء من الطبيعة الإنسانية وهي تنتج عن التفاعل بين الاعتلالات الصحية وتشمل :…
أكمل القراءة » -
انطلاق مخيم «مدى» الصيفي.. 5 أغسطس
المخيم يهدف لدعم الأشخاص ذوي الإعاقة ويستمر حتى 20 أغسطس دعا مركز «مدى» التابع لوزارة التنمية الاجتماعية، جميع الأشخاص ذوي الإعاقة، إلى المشاركة في مخيم «مدى» الصيفي 2024، الذي يتم تنظيمه تحت شعار «إبداع بلا حدود»، خلال الفترة من 5 ولغاية 20 أغسطس 2024.وطلب المركز من الراغبين في المشاركة بالمخيم، أن يقوموا بالتسجيل على موقع الإلكتروني لـ»مدى»، حيث سيتم تخصيص المخيم للفئة العمرية من 10 إلى 18 عاماً، كما سيتم تخصيص كل يوم اثنين للبنين، وكل يوم ثلاثاء للبنات، وتبدأ الأنشطة والفعاليات من 10 صباحاً إلى 1 ظهراً.يهدف مخيم «مدى» الصيفي 2024، إلى توفير مساحة إبداعية ترفيهية ملهمة للأشخاص ذوي…
أكمل القراءة » -
الأنشطة الصيفية للأشخاص ذوي الإعاقة
كتب: د. طارق العيسوي- مستشار الجمعيةتشهد الساحة الرياضية والثقافية بالدولة تنظيم العديد من البرامج والأنشطة الصيفية ، سيما الخاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة، مما يساهم في اكتشاف مواهبهم وصقل مهارتهم، وصولًا إلى الدمج والتمكين.المادة (30) من الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، التي صادقت عليها دولة قطر منذ العام 2008م تؤكد على ضرورة ” المشاركة في الحياة الثقافية وأنشطة الترفيه والتسلية والرياضة “، وتوصي بمشاركة الأشخاص ذوي الإعاقة في الحياة الثقافية على قدم المساواة مع الآخرين، واتخاذ كل التدابير اللازمة ومنها: التمتع بالمواد الثقافية بأشكال ميسرة. التمتع بدخول الأماكن المخصصة للعروض أو الخدمات الثقافية، (المسارح – المتاحف – دور السينما –…
أكمل القراءة » -
منع استخدام العقاب البدني للطلاب في المدارس
وزارة التربية والتعليم تصدر تعميماً للتأكيد على منع العقاب البدني للطلاب في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، وفقاُ لرؤية قطر (2030) التي تركز على الاستثمار في العنصر البشري، وحماية حقوق الطفل.وجاء في التعميم الوزاري ” أهمية تشجيع ثقافة التعليم الإيجابي والتعليم الفعال، القائم على الحوار والتفاهم بين المعلمين والطلبة “. وتوفير التدريب المستمر للمعلمين وجميع القائمين على شؤون رعاية الأطفال حول أساليب إدارة الصف الفعالة والتعامل مع سلوك الطلبة بطرق تربوية سليمة.مع تكريس الجهود لنشر الوعي بأضرار العنف والضرب على الصحة النفسية للطلاب، وتشجيع المجتمع المدرسي على تبني ممارسات إيجابية للتعامل مع الصراعات. عقوبات صارمة:كما حث التعميم على فرض عقوبات صارمة…
أكمل القراءة » -
مركز دمج ودعم ذوي الإعاقة العام الأكاديمي 2023-2024
تُرحب جامعة قطر بأبنائها الطلبة من ذوي الإعاقة، وهي ملتزمة بتقديم بيئة تعليمية شاملة ومحفزة تضمن تفوقهم وتطورهم الأكاديمي والشخصي.يستقبل المركز، الطالبات والطلبة من ذوي الإعاقة الحركية، الإعاقة البصرية، الإعاقة السمعية، إصابات الدماغ والأعصاب، صعوبات التعلم، اضطرابات النطق، الاضطرابات النفسية، نقص الانتباه واضطراب النشاط المفرط، التوحد، الأمراض المزمنة، والإصابات المؤقتة .يوفر المركز الخدمات الآتية: مرافقين لأخذ الملاحظات الصفية والتنسيق اللازم لامتحانات الطلبة من ذوي الإعاقة تقديم ورش التوعوية حول حقوق وقضايا الطلبة ذوي الإعاقة. خدمات التكنولوجيا المساعدة التي تتناسب مع الإعاقات المختلفة. التدريبات المناسبة لكل طالب. تحويل الكتب والمقررات الدراسية إلى صيغ يمكن لذو الإعاقة التعامل معها. ضمان إمكانية الوصول…
أكمل القراءة »